Margarita Ishchina được chỉ định làm việc dẫn đầu để thúc đẩy nhận định soi kèo bóng đá đức dịch vụ học tập của công ty

Thông tin công nghệ Sigma vui mừng chào đón Margarita Ishchina là người dẫn đầu học tập mới, chịu trách nhiệm phát triển và mở rộng dịch vụ học tập và phát triển của công ty. Với một nền tảng mạnh mẽ về thiết kế hướng dẫn và chiến lược học tập của công ty, Margarita sẽ lãnh đạo một danh mục đầu tư hồi sinh nhằm cung cấp nhận định soi kèo bóng đá đức giải pháp đào tạo dựa trên công nghệ sáng tạo cho nhận định soi kèo bóng đá đức doanh nghiệp.
Dưới sự lãnh đạo của Margarita, thông tin công nghệ Sigma sẽ nâng cao nhận định soi kèo bóng đá đức dịch vụ học tập và phát triển của mình, kết hợp nhận định soi kèo bóng đá đức phương pháp và giải pháp học tập hiện đại như đào tạo dựa trên AI, mô phỏng VR, học điện tử và đào tạo nhập vai. Bằng cách tích hợp những tiến bộ mới nhất trong nhận định soi kèo bóng đá đức cổng học tập AI, VR và tương tác, công ty nhằm mục đích tạo ra những trải nghiệm học tập có tác động và sẵn sàng trong tương lai. Những giải pháp này sẽ giúp nhận định soi kèo bóng đá đức doanh nghiệp tăng cường lực lượng lao động của họ, tăng sự tham gia và cho phép học tập suốt đời.
Margaritanhấn mạnh tầm quan trọng của việc đầu tư vào nhận định soi kèo bóng đá đức giải pháp học tập hiện đại hơn bao giờ hết:
Cách chúng tôi xử lý thông tin đang thay đổi. Nhu cầu kinh doanh đang phát triển. Công nghệ đang tiến bộ với tốc độ theo cấp số nhân. Để theo kịp, nhận định soi kèo bóng đá đức tổ chức phải suy nghĩ lại về cách tiếp cận của họ đối với nhận định soi kèo bóng đá đức quy trình, lãnh đạo và phát triển lực lượng lao động. Để duy trì tính cạnh tranh, nhận định soi kèo bóng đá đức công ty ở Thụy Điển và hơn thế nữa phải nắm lấy nhận định soi kèo bóng đá đức chiến lược học tập sáng tạo. Và tôi không chỉ có nghĩa là ai.
Học tập không còn là một hội thảo 8 giờ với 50 người trong một phòng. Nó là người nhập vai, không gây rối, nó trở thành một phần tự nhiên của cuộc sống hàng ngày. Bên cạnh nhận định soi kèo bóng đá đức công nghệ mới, chúng ta cũng phải hiểu tâm lý của con người và nhận định soi kèo bóng đá đức nguyên tắc học tập của người lớn. Chỉ sau đó chúng ta mới có thể tận dụng thành công AI, mô phỏng và kỹ thuật học tập nhập vai.
Bằng cách lắng nghe khách hàng của chúng tôi và hiểu về doanh nghiệp của họ, chúng tôi trao quyền cho họ xây dựng nhận định soi kèo bóng đá đức đội Agile, sẵn sàng tương lai được trang bị để giải quyết nhận định soi kèo bóng đá đức thách thức vào ngày mai. Một sự kết hợp giữa công nghệ mới và một phương pháp học tập hiện đại tạo nên sự gia tăng nhanh hơn và hấp dẫn hơn cho nhân viên, trực tiếp nâng cao cả hiệu suất và hạnh phúc của họ.
Johan Thornadtsson, Chủ tịch Thông tin Công nghệ Sigma, Nhận xét: MạnhMargarita mang đến chuyên môn sâu rộng về học tập của công ty và tầm nhìn mạnh mẽ cho tương lai. Cách tiếp cận sáng tạo và sự cống hiến của cô ấy để tận dụng công nghệ trong nhận định soi kèo bóng đá đức giải pháp đào tạo sẽ là vô giá cho khách hàng của chúng tôi. Chúng tôi tự tin rằng dưới sự lãnh đạo của cô ấy, nhận định soi kèo bóng đá đức dịch vụ học tập và phát triển của chúng tôi sẽ trao quyền cho nhận định soi kèo bóng đá đức doanh nghiệp xây dựng nhận định soi kèo bóng đá đức nhóm có kỹ năng và thích ứng hơn.
Thông tin công nghệ Sigma cung cấp nhận định soi kèo bóng đá đức giải pháp đào tạo cho khách hàng toàn cầu trong nhận định soi kèo bóng đá đức ngành công nghiệp khác nhau, bao gồm nhận định soi kèo bóng đá đức tổ chức viễn thông, lĩnh vực ô tô, v.v. Một trong những hợp tác mới nhất là nhận định soi kèo bóng đá đức giải pháp đào tạo nhận định bóng đá keonhacai, cho việc xử lý vật liệu của Toyota. Cùng với khách hàng, nhận định bóng đá keonhacai đã phát triển nhận định soi kèo bóng đá đức chương trình học tập điện tử với nội dung video microlearning để hỗ trợ nhận định soi kèo bóng đá đức phương pháp bán hàng hiện đại và thu hút nhận định soi kèo bóng đá đức trải nghiệm học tập xã hội, được trình bày như một lịch phiêu lưu tương tác để thúc đẩy chia sẻ kiến thức nội bộ.